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          音乐

          表演艺术系的目的是点燃了主题终身不渝。我们希望学生可以自由地超出了他们的预期创造性地探索,并与他们的同龄人挑战自己的想法。我们的目标是促进艺术发展的同时持续的技能能完成他们到他们所选择的期货的兴趣。演艺部门提供各种各样的课外活动计划,在这一年的变化,以从事从所有不同群组的学生。所有学生将被给予每一个机会,通过课程和课外课程,以培养他们的技能和才华。

          为什么要选择来我们为这个问题的学校?

          音乐是学校内的成长主题和学生遍及各种主题开发的自由,创造力和团队工作技能反应良好。该部门提供广泛的课外活动,如合唱团,管弦乐团,四弦琴和吉他组,5级理论组和机会列表要么在舞台上或带在全校制作完成。该部门配备了大量的被鼓励学生探索和实验仪器令人兴奋和音乐技术。

          关键阶段3 

          在关键阶段3,将给予学生探索从不同的文化和历史时期的不同流派和风格的音乐的机会。音乐教活动和实践方法和学生有机会通过不同的乐器,如键盘,ukuleles,吉他,声音和打击乐探索声音的机会。课程是围绕的表演,作曲和听分析的基础音乐,用一个新的课题和考核点,每半学期。鼓励学生建立自己的应变能力,团队合作和信心,以及他们的音乐修养。

          7年

          • 缩小差距: 通过声乐作品,节奏,键盘和团体表演向学生介绍音乐。使用听力测试评估。
          • 评书: 学生将写一个故事,谱曲,以适应它,看着主旋律,模式和感性的声音。 
          • 带技能 - 披头士: 在小组工作,学生将创建披头士乐队的乐队演奏“放话”。
          • 声浪: 学生将探索谐波系列和更复杂的节奏,创作自己的大张旗鼓,以适应特定的场合。
          • 海窝棚: 学生将探索和进行传统海上小屋,作为一个群体。使用听力测试评估。
          • 色: 学生将探索在音乐和撰写使用音阶和执行利用它部分。
          8年
          • 地面低音: 学生将探索片“卡农”,撰写自己使用的和弦和旋律的那块变化。
          • 带技巧: 学生将创建一个带和不同流派的演奏音乐,包括目前在排行榜上的歌曲。 
          • 蓝调: 学生将探索蓝调音乐的历史背景,并建立自己的即兴以及执行已有的作品。
          • 歌曲创作1: 学生将参加不同的歌曲创作研讨会,探讨如何创建歌曲。
          • 歌曲创作2: 学生将撰写自己的歌曲作为群体,书写自己的歌词,和弦序列和旋律。
          • 雷鬼: 学生将探索雷鬼的历史背景和执行著名雷鬼歌曲为一组。他们也将在雷鬼风格进行流行歌曲,想着体裁的刻板印象。
          今年9
          • 银行的技能 - 披头士2: 学生将探索片“一点点帮助,我的朋友”,寻找更深入的音乐分析,探索不同的风格和音乐功能。
          • 音乐技术: 学生将使用软件工作室来创建自己的舞曲。他们将探讨循环,采样器和效果。
          • 表演技巧: 学生将根据不同的音乐类型,例如说唱,桑巴和电影音乐每周建立一个小型的性能。
          • 音乐元素: 学生将探索音乐的功能,如纹理,旋律和节奏,更加详细和撰写小型作品。
          • 音乐掌握: 学生将专注于在键盘,鼓,夏威夷四弦琴和吉他发展他们的音乐修养。
          • 夏季音乐会: 学生创造他们所选择的性能迈向夏季音乐会贡献。

          GCSE音乐 

          (AQA考试板)

          大纲如下:

          零件 品位% 描述 怎么样

          理解音乐

           

          40

           

          (1)听力测试基础上的音乐,例如不同的流派。流行/说唱/古典/民谣/摇滚。

          (2)学习两种不同的作品集:
          (一世) 海顿: 交响乐101 d大,时钟,MOVT。 2

          (ⅱ) 披头士: 军士。辣椒的孤独之心俱乐部乐队 - 以下三条轨道: 
          与我的朋友们一点帮助。
          在你。
          露西在天空与钻石。

          在今年11月底完成考试。

           

          音乐表演 30 一(1) 独奏 和(2) 组的性能。 表演被记录并传送到审查员进行审核。
          作曲 30 一(1) 自由组合 和(2) 基于刺激组合物通过发送考试板。 音乐和发送给考官一个适度记录(实况或基于计算机)的复制。

          音乐是在GCSE一种流行和成功的主题,用100%的结果*到2016年的学生将学习如何分析音乐不同流派的作品中深刻而简洁的方式。他们将开发他们的表演和创作,无论是使用音乐技术和传统的方法来创建自己的音乐修养件。像关键阶段3,所述受试者被教导在活跃风格。

          GCSE音乐是一个实践性很强的学科,最适合学生谁已经弹奏乐器或谁拥有激情和弹性学习。当然是跨越流派的阵列,表现为一个独奏和使用音乐技术等传统方法的基团和组合物中的音乐的音乐分析的混合物。教训真的花SAT“办公桌后面”,与学生获得自由探索和试验以自己的方式。

          超越课堂 

          音乐系提供广泛的滚动计划课外的。这些包括:

          • 唱诗班。
          • 乐队。
          • 吉他/ ukelele俱乐部。
          • 桑巴组。
          • 五年级理论组。

          我在哪里可以得到器乐课? 

          学生在下载手机棋牌提供器乐课。我们有巡回器乐人员9名。我们的老师5从4名私人教师沿谢菲尔德音乐中心。

          学校提供了逍遥的教训 钢琴,弦乐,木管,吉他,声音,鼓,长笛和黄铜.

          链接 

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